个人年终总结

关于个人年终总结锦集五篇

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以促使我们思考，因此好好准备一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编收集整理的个人年终总结5篇，欢迎大家分享。

通过半年来的学习，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，本人主要负责酒店平面设计工作，以下是我半年来的工作情况总结：

通过各位同事的帮忙下完成了婚宴布置，广告简介等的推介制作。俗话说：只有经历才能成长。世界没有完美的事情，每个人都有缺点，一旦遇到工作比较多的时候，容易急噪、粗心。我在平时遇到设计上的问题及时向同行朋友请教，与他们取长补短，共同完成工作任务。在跟部门沟通时积极的听取他们的意见和建议；不断努力学习提高自己；及时了解部门的需求，不断根据部门的要求修改自己的设计作品。经过时间的洗礼，我的专业技能和发展会得到提升，相信在以后的工作中我会弥补这些不足，努力提高我的技能，完善我的工作，为公司的发展尽自己的绵薄之力！

经过一年多的专业学习及工作经历，我对广告平面设计有一定了解，以下是我对平面设计提出的建议：

（1） 一个好的设计作品不是给自己人看的，而是用来宣传企业，传播企业文化，告知客人或者来盈利的，所以我的设计作品应该是围绕客户的需求来实施的。

（2）设计，不只是模仿，而要有创新，这样才不会丧失自身的优势与特色，要切合实际根据酒店目前的状况规划。

（3）出色的作品能够吸引客户的眼球，从设计的生动性来吸引客户群体，让别人认同您的作品，这样才会给客人带来享受和欲望，从而达到转换。

时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，20xx年就这样快接近尾声，虽然我来公司时间还不太长，但是时间的脚步依然没有放慢它前行的脚步，经过这一段时间的工作，有很多所感所悟，现总结如下：

对于工作这个词，是潜移默化的接受的，作为一名从高校毕业时间很短的学生来说，社会经验、工作经验都很缺乏，所以在平时我要多学多问，付出比别人更多的努力。在公司里面我深切的感受到的是领导们无微不至的关怀，同事们团结奋发、互帮互助的干劲，工作中认真务实的作风，这对走上工作岗位时间短的我来说是受益匪浅的，为我迈向正确的人生道路打下了良好的基础。

没有太多宏伟的高瞻远瞩，也没有过于细腻的深切体会，只是在工作的当中的一些琐碎的想法和话语，分为几方面总结：

一、学习业务知识，作好本职工作

学习是一辈子的事情，我学的是电子商务专业，对工程资料方面几乎是零的开始，所以初期就很盲目，给自己的岗位学习造成了极大的阻碍，后来经过领导和同事的及时引导，加上自我深入的感性认识和学习，逐渐的对工作性质和工作内容有了良好的适应，万事开头难，有了一个好的开始，我相信以后的工作会进行的很顺利，自己的进步会很明显。

二、理论联系实际，在实践中成长

无论我们的理论知识多么丰富，最后都是要回归到实践中来，因为工作本身就是实践性的。

在以前谈到理论联系实际，就会潜意识的理解为把书面的理论知识转化为被动的动作行为。在参加工作之后才发现，以前的想法都是片面的或形而上学的，因为以前思考问题都是基于完全的理论之上，没有真正触碰到实践的东西，才会导致理解结果显得单薄和脆弱。直到慢慢的接触到实际的工作，并在工作中去处理以一些问题，才发现理论和实 际其实是相辅相成的，理论联系实际本事是应该具备主观能动性的，理论和实践又是一个长时间的互相转化的过程。我们的实践需要以理论作为基石，然后在理论基础上去探索和实施;而我们在实践过程中又不断的进行总结和思考，为自己的理论知识补充鲜活的营养。理论和实践又是一个长时间的互相转化的过程，

冰冻三尺，非一日之寒。经过实践的积累，自己在工作的各方面都有了明显的进步，每次遇到困难时，我就虚心系向别人请教，事后自己又归纳总结，不断的改进自己的方式方法，虽然目前还是显得稚嫩和粗糙，但我会在今后的工作中不断的历练和提升的。

三、加强思想文化建设，提升综合素质

我作为公司的一名新人，也将是未来的新生力量，深感肩上的责任重大。公司的领导也时常教导我们要多学习各种知识，多参加各种活动，锻炼自己多方面的能力，以提高自身的素质层次。

我平时也保持着读书的习惯，读中国古典的名著和现当代的一些励志的书籍，书籍是人类进步的阶梯，我从书中得到了太多太多的东西，自身的进步和充实有书籍的很大功劳。

经过了这一阶段的工作和学习，感触很多，收获也很多，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在今后的时间里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为公司的发展做出更大更多的贡献，也为个人的提高创造更多的空间。

xx年，我部门在公司总经理、各科室的共同领导与指导下，按照公司章程的要求和部署，坚持以“稳步发展，重点突破”为重要指导思想，以保持部门工作流程的完善化，正规化，人员组建稳定化为发展目标，以培养新旧接替互帮互助为出发点，结合部门实际，克服工作中存在的困难，基本完成了各项工作任务。现将我部门xx年外贸工作总结如下。

一、部门基本情况

截止目前，我部门有：外贸业务员、单证、内务、以及客户服务人员共3人。并由总经理亲理总的原则指导工作。总经理助理协同安排相关事宜。公司进出口部从xx年组建以来，不断进行尝试更新、更强、更有优势、风险更低、更具国际业务化的贸易结算方式。截至xx年底，逐步由简单单一的t/t结算，转让信用证拓进到直开信用证，代理出口业务等。

货物直接出口到韩国、中东、非洲、泰国、印度尼西亚、香港等东南亚国家和地区，为进一步进入国际市场积累了宝贵经验。同时，公司总经理也给与我部门极大支持。在协调部署各展会的同时，亲赴国外与外商进行面对面的商务洽谈活动。并指导和调控公司销售由原来的主内销原则逐步转变为以出口创汇、抢占国际市场为销售主旨的营销理念。灵活多变的经营管理模式，使我进出口部业绩稳步提升。

本年年度末，公司直接出口销售产品计9474700码；累计销售金额为：2804842.31美元。

二、以创新思维为先导，加强团队业务竞争力

就企业而言，我国目前的优秀企业大都在市场前景且具一定竞争优势的成熟行业中，但处于行业的中下端位置，不仅无暴利可言，甚至利润稀薄。这些成熟行业技术发展趋势清晰，一般不会出现技术方向突变带来的行业格局大变。同时，这些行业需要巨大市场作为载体。中下端的企业要想同等的争取 ……此处隐藏1959个字……不知道我会不会做出二次的转行，我知道我要是转行失去的金钱是小事，但现在付出心血与时间我很难割舍。我也清楚这个行业我不会做一辈子，但我也没有想到这么快见衰退下去，希望到要转行的时候我能够轻松一点放下自己的网游交易行业。我还没有找到一个更适合自己做的工作，但我想只要是我选择的，成功与失败对我不是主要的，主要的是我能更好的认识这个社会，我觉得金钱的追求对我来说还是一个很遥远的历程，我应该先学怎样去走，再去学会如何带的利益行走。我也许会离开这座城市，去一个更大的城市寻找自己的梦想，这些对我来说都是一个未知，但我能确定我在新的一年里不能象现在一样，一个月几千的收入就停止自己进取的步伐。

三年的社会经验，我懂得了专一是必备的，立场要明确，诚实待人。我想未来的三年我应该学的是，如何善于用人，认可别人，还要学会解脱心灵，还要尽量去外面走走，去更多的地方，还想找一个自己爱的人。哈哈！！

２０１x是失意，工作不理想的一年，但我在今年交到了很多知心朋友，２０１x也是让我感受到人间［情］是一个多么美好的东西，三妹你说冬天来哈尔滨，可你没有来，我理解你，不过以后我还会去看你的。好想再和你喝多一次，然后在你的小窝睡一觉，醒的时候发现你扒在电脑桌上也睡着了，今天川川问我想他没，我说没有，然后他发了一个哭的表情，说我无情，哈哈。真的好想咱们三个人一起去千佛山，希望我找你去的时候川川也能去，然后咱们三个去千佛山。大哥要能去就更好了，哈哈。

希望新的一年里，我能快乐，事业能如鱼得水。

自参加工作以来，我始终牢记母校校训：踏踏实实做人，扎扎实实办事。多年来，我一直以一名优秀教师的标准来严格要求自己做人、做事。刚刚过去的20xx年，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的本职工作，一年来有许多值得反思和总结的地方，现将一年来的工作简单总结如下：

一、思想道德方面。

一年来，我认真贯彻执行党的各项教育方针政策，学习研究新课程理念，更新自己的教育教学观念，使自己不断适应时代发展对新型教师的需求，争做一名深受学生喜欢爱戴的教师。一年来与学校领导保持高度一致，以大局为重，服从学校的各项工作安排，树立服务意识，服务与周围的同时，服务与自己所教的学生，认真细致的完成各项教育教学任务。

二、教育教学方面。

一年来，我认真学习新课程理念，大胆革新教学方法，积极实施小组合作学习模式的实践与研究，把班上的学生以4人为一个学习单元，分成若干个学习小组，每个小组分为优、良、中、后进4个层次，实施“异质同组，同组异质”，优略互补，让小组之间开展竞争，通过小组合作学习模式的实施，培养了学生的合作精神及自主学习、合作学习的能力，学生经过不断的

同时，按照学校的要求，我积极参与第二课堂活动的实施，让喜欢英语学科的学生得到进一步的发展与提高。20xx学年上半年，在郑州市教育局举办的“中小学生英语口语技能大赛”活动中，我所带的六三班被评为“郑州市中小学生英语技能大赛二等奖”，自己被评为优秀辅导教师；在郑州市教育局举办的“中小学生英语演讲比赛”活动中，我所带的学生王科被评为“郑州市中小学生英语演讲比赛二等奖”，自己被评为优秀辅导教师。

三、在教研方面。

一年来，我积极参与教学研究工作，本年度我们英语组的全体成员认真开展了英语学科各种课型教学模式的探索与研究，并积极应用与我们的实际教学实践当中。遵照市教研室的有关学科教学指导意见，按照学校的统一部署，结合我们的教学实际，我与我

们教研组的全体同志，总结出了新授课、复习课课堂教学模式。新授课，我们采用“复习导入——学习新知（小组合作学习）——小组合作操练——拓展延伸（小组合作完成）——课堂小结——家庭作业布置”六步教学法，并在实际的教学活动中加以灵活地运用。复习课，我们采用“师生互动复习（重点是词汇及单元重点句型，教师只点到为止）——小组内生生互动练习（主要是针对重点句型的拓展练习）——小组合作展示（针对重点句型拓展练习）——语篇拓展练习”，总体上复习课形成了一个 “词——句——篇”三个教学环节联动的教学模式，各个环节环环相扣、层层递进，充分发挥了学生的自主能动性，积极开展了小组合作学习模式的实践与研究。

在测试、评讲课方面，我依据自己多年来的教学经验，根据高年级学生的特点，采用开放式的测试方法，以小组为单位进行测试，测试课采用小组合作来完成（学生自己会做的自己做，自己不会做的小组内讨论解决，这样避免了优生干，后进生看的被动局面，后进生在课堂上不再浪费时间，教师在此过程中可以通过观察发现学生学习过程中的困难，以便在评讲课上有针对性的解决）。课堂上，老是仅仅收每组4号学生的试卷即可，评讲课上主要让4号学生来讲解，不会的有其他成员补充，不过这样的话，该小组的得分可要少了，这样三管（教师要收、自己要讲、有其他人来帮）齐下，极大地调动了后进生的学习积极性，同时也提升了优生的惰性，小组之间的竞争意识与小组内的合作精神，让学习变成了学生自己的事情，变成了快乐的事情。

本学年，我重点在校本作业的研发上下了一番功夫，六年级上册，我采用基础知识、达标验收的方式，每个单元设计了四套作业，由单词到句子，再到语篇。作业的难度逐步加大，并且突出了单元的重点及难点、易错点。作业的针对性更强，避免了过多的重复性作业。我想我们在今后应该在学生的作业设置上多投入一些精力，减轻学生的负担，同时也减轻老师的负担，更重要的是要实现课堂和谐、高效这一终极课课改目标。

四、在学习方面。

学习应该成为一个人成长道路上的内在需求，本年度我抓住郑州市中小学英语教师倍增工程培训这一有利时机，参加了为期一个月的英语学习，让我感慨万千。Gary先生的一席话让我茅塞顿开，为什么我们不把中国传统的神话故事写成英文呢？很少人做这

样的工作，我想我们的课堂完全可以让孩子们读我们自己的、英文版的中华传统寓言神话故事，这样不但让孩子们了解了祖国文化的博大精深，更重要的是让孩子们在阅读故事，了解祖国传统文化的同时，也学习了英文知识，多好的事情呢？我们为什么不去做呢？学习可以增长一个人的知识，开阔一个人的眼界，更重要的是让我们去想、去做、去实现我们过去从不敢想象的事情，事实上很多事情原本没有那么难，关键要看一个人做这件事情的意志与决心。

成绩只能代表过去，在继往开来的20xx年里，我要努力做到以下几点：一、加强学习，特别是中国传统文化的学习及学科专业知识、业务理论的学习，不断提升自身的综合育人素质；二、在工作上，要在“新、细、实”上下功夫，要不断的开拓创新，创新的工作、做事，加强与学生及家长之间的交流与合作；三、在小组合作学习模式的实践与研究上再迈出一大步，培养学生的自我管理能力，让学生学会自我管理；四、在学生的第二课堂活动上，决心下更大的功夫与精力，让喜欢英语的孩子得到实实在在的好处，真正的学有所获，活动的方式尽可能灵活多样，让孩子们喜欢、乐于参与；五、在教学科研方面，继续带好全体英语组的成员，搞好课程纲要及导学案的编制及校本作业的研发工作。