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工作方案

时间:2024-05-28 07:38:12
【推荐】工作方案集合8篇

【推荐】工作方案集合8篇

为了确定工作或事情顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的工作方案8篇,希望能够帮助到大家。

工作方案 篇1

**年是**艺术学院 建校70周年。70年来,在自治区党委和政府的领导下,在几代广艺人的共同努力下,学院各项事业取得了长足的发展,办学规模、办学条件、办学水平取得了很大的成就。举办院庆活动,回顾历史、展示成果、扩大交流、树立形象、增强感情、凝聚人心,对促进学院今后的发展有着十分重要的意义。

一、指导思想

通过举办一系列的庆祝活动,回顾学院走过的70年历程,总结70年来在办学过程中积累的经验和教训,充分展示教学、科研、创作、校园建设的丰硕成果,加深与国内外兄弟院校和校友之间的交流,树立良好的社会形象,增强广大师生的自豪感和使命感,凝聚力量,进一步推动学院各项改革,为实现“到xx年,把我院建设成为具有民族艺术特色,在东南亚地区有一定影响、处于全国同类高校先进行列的综合性艺术院校”的战略目标增添动力。

二、基本原则

隆重热烈、节俭务实、规模适中、特色鲜明。

三、院庆活动总体设想

拟定10月28日(星期二)为院庆日,举办系列庆典活动,邀请上级领导、兄弟院校领导、社会各界人士、校友参加。院庆日前后,学院和各二级学院分别举办画展、演出等系列活动,编辑出版有关画册、光碟、院史等出版物,烘托院庆氛围。

四、相关工作、活动内容及时间安排

(一)院庆日活动(学院主办)

1、庆典大会

时间:**年10月28日下午4:00

地点:学院运动场

2、**艺术学院 建校70周年美术作品展

时间:**年10月28日-31日

地点:学院美术馆

3、宴会

时间:**年10月28日17:30-19:30

地点:待定

4、综合晚会

时间:**年10月28日晚8:00

地点:学院运动场

(二)院史展(学院主办)

时间:**年10月28日-31日

地点:待定(如现有院史馆面积不够,可考虑露天展)

(三)“漓江画派图片展” (学院主办)

时间:**年10月28日-31日,

地点:徐悲鸿纪念馆

(四)民族民间艺术收藏展(学院主办)

时间:**年10月28日-31日

地点:学院民族艺术陈列馆

(五)出版(学院负责)

提前出版《庆祝**艺术学院 建校70周年美术作品集》、《**艺术学院 院史》、《**艺术学院 音乐舞蹈优秀节目汇编》dvd光碟。

(六)学院宣传片(学院负责)

提前制作学院电视宣传片。

(七)院庆纪念品(学院负责)

提前在全院征集方案,按嘉宾约100元/个、校友50元/个的标准设计、制作院庆纪念品。免费赠送嘉宾;校友捐资100元以上(含100元)赠送1个50元的纪念品,同时发给捐资证书,并在校园网上公布。还可考虑给嘉宾赠送有关音乐光碟、画册等。

(八)制作并陈列学院名家塑像(学院负责)

拟在校园里陈列若干个在我院工作过的名家塑像。

(九)十大名师风采展示(学院负责)

(十)邀请题词、贺电(学院负责)

提前邀请领导、知名艺术家、兄弟院校题词、发贺电。

(十一)确定校训、校风、教风、学风的内容(学院负责)

(十二)其它活动(部门、二级学院负责)

除以上活动外,在院庆日及其前后,在不与学院庆祝活动冲突的前提下,各部门、各单位可以开展丰富多彩的学术、庆祝活动。

五、组织领导

**艺术学院 70周年院庆活动筹备工作领导小组全面负责庆祝活动的筹备工作。筹备委员会办公室负责筹备领导小组的日常工作,组织各工作组起草各项活动和准备工作的具体方案,并将方案进行汇总报筹备领导小组审定,督促检查方案的落实情况,协调各小组的工作。办公室下设宣传、会务秘书、通联接待、演出、展览、校史、设计等工作组,负责相关活动方案的制定、实施。学院领导分别对各工作组进行指导。各组主要职责是:

(一)宣传组(责任领导:邓军)

组长:

副组长:

主要职责:负责院庆活动的内外宣传工作,负责与各新闻媒体联系,加强对学院各方面成就和院庆活动的宣传。

1、编制宣传方案并组织实施。

2、征集校训、校风、教风、学风。

3、制作学院电视宣传片。

4、在院史组提供的文字和照片材料基础上,撰写展览文字稿,提出展览方案,协调设计组设计制作展览内容,布展,开、闭馆。

5、负责十大名师风采展示内容。

6、组织做好院庆前及院庆期间内外宣传报道工作。

7、在原有材料基础上,收集、充实内容,协调设计组制作 “漓江画派介绍” 展览内容并布置。

8、编写制作院庆活动表,做好发放工作。

9、完成院庆筹备工作领导小组交办的其它工作任务。

(二)会务秘书组(责任领导:禤 思)

组长:

副组长:

主要职责:负责院庆活动的会务安排和组织协调。

1、编制会务和秘书工作方案并实施。

2、拟定庆祝大会程序。

3、撰写上级领导和学院领导讲话稿。

4、拟定庆祝大会和综合晚会的领导座位、观众座位安排方案。

5、摆放庆典大会主席台座位牌。

6、协调布置庆典大会的音响。

7、协助分管领导现场指挥庆祝大会和综合晚会按预定方案进行。

8、完成院庆筹备工作领导小组交办的其它工作任务。

(三)通联接待组(责任领导:李绍忠)

组长:

副组长:

主要职责:负责上级领导、兄弟院校领导、社会各界人士、校友的联络、邀请、接待工作。

(1)编制校友联络方案并实施。

(2)编制来宾、校友接待方案并实施。

(3)邀请领导、知名艺术家、兄弟院校题词、发贺电

(4)协调设计组制作院庆活动邀请函并发放。

(5)联系社会捐赠。

(6)做好来宾、校友的餐饮、住宿、交通安排。

(7)完成院庆筹备工作领导小组交办的其它工作任务。

(8)完成院庆筹备工作领导小组交办的其它工作任务。

(四)演出组(责任领导:禤 思)

……此处隐藏8524个字……校领导班子成员虽少,精诚团结,胡校长到xx三年来都上初三的物理,处处走在前面,不计报酬,不争名利,无私奉献,使得全体毕业班教师思想端正,事业心责任感增强,勤于教书,乐于奉献。

4、班主任跟班要紧,随时作好学生的心理沟通及前途理想观教育,鼓励学生进步就成功,严格保辍控流,教育学生成材路很多,唯一担心不成器,切实减轻学生厌学情绪与升学压力,让学生快乐学习。

5、科任教师应提前侯课,辅导到位,让学生增强紧迫感,时时紧、事事紧,营造小六、初三良好的学习氛围,教育学生一步落后、步步落后。

6、加强初三学生的德育教育,避免因噎废食。良好的班风才能促进浓厚的学风,前车之覆,后车之鉴。

7、加强初三教学常规检查,继续坚持阶段综合诊断和分析评价,做到精考少考,使考试既能准确检测教学效果,又不使学生产生“厌考、怕考”甚至是“麻木考”情绪,阶段考试实行“五统一”,统一组织、命题、监考、阅卷、分析,特别每学科由出题教师统一阅卷,统一评分标准,及时作出试卷分析,查漏补缺。尊重学生人格,每班后15名不排名、不公布。其余学生的成绩排名到科、班、校,让教师、学生能准确定位和找到学科问题差距,提前注意偏科现象,查漏补缺,加以弥补,以提高班级整体水平。

8、各科任教师包生制,分层教学,实现三级转化,全面提升差转中、中转优、优拔尖,整体提高班级平均分。

9、利用绩效工资,充分调动老师们的工作积极性,这是我们在坐的所有人思考的问题,也是教师最关心的热门话题。处理好两极教师(老教师、年青教师)奖励性绩效工资的矛盾。

老师们,面对成绩与不足,我们要保持清醒头脑,要认真寻找差距,一切工作要从提高教育教学质量出发,沉下身去,静下心来,不要把工作放在口头上。不要对别人横加指责,要反思、分析、总结自己做的怎么样,自己的教学成绩怎么样。过去的一年我们要总结经验,从中汲取教训,在新的一年我们要鼓足勇气,昂首挺胸、从自身做起,从现在做起,从远处着眼,从细处着手,向教学要效益,向课堂要质量,充分挖掘教师自身的潜力,积极、大胆、创新工作,锐意进取谋xx教育发展,力争XX年xx小学的教育教学质量有更大提升。

工作方案 篇8

一、 指导思想

贯彻学校关于综合测评的通知与办法,促进我院学生德、智、体全面发展,引导我院学生学习知识、发展能力、提高素质,从而使管理工作制度化、规范化、科学化,为最终综合测评工作奠定基础。

二、指导原则与工作要求

1、坚持公开、公平、公正的原则,统一标准,实事求是。

2、认真做好宣传工作,努力提高同学们的参与程度。

3、严格把握测评的每个环节,审查监督工作要及时、到位。

三、组织领导

为搞好综合测评初评工作,我院成立综合测评工作小组,小组由法政学院党政领导、各教研室主任、团总支老师组成,小组下设办公室,有团总支老师、学生会部分成员和各班班长、团支书组成。

综合测评工作小组的主要职责是领导、组织和监督我院综合测评初评工作,办公室时我院综合测评初评工作的组织着和实施者,负责综合测评初评相关文件的起草、发布、执行检查、解释、监督等具体是事务性工作。

四、工作安排

(一)宣传动员

1、学生干部层面的发动。召开由团总支老师、学生会和全院学生干部参加的动员大会,使班级学生干部充分认识综合测评的重要性。

2、班级层面的宣传发动。各班召开综合测评初评动员会,部署综合测评初评工作。

3、成立民主测评小组。成员组成为:辅导员、团支书、班长、体育委员、素拓委员、学习委员、每宿舍一名普通同学代表,其中团支书为组长,普通同学代表由宿舍全体成员选举产生,小组成员中班干部占宿舍名额。测评小组产生后要及时在班内公示,测评结果未经审核,民主测评小组不得私自公布。

(二)个人总结

各班组织发动,每位学生对自己一年来德、智、体、能等各方面做出实事求是的书面总结,并完成《山东建筑大学学生综合测评评优登记表》,学生的个人总结应是民主测评小组对学生进行测评的重要参考。

(三)班级测评

1、初评

(1)德育

基础性素质分

a、民主评议:依照学生素质综合测评办法,采取直接打分的方式,最高分20分,最终成绩由综合测评小组成员的分数采平均值(四舍五入取整)。

b、纪律观念:基本分30分,出勤、考勤、处分等依据团总支备案和隔板综合测评记录表中的认证请款进行扣分,各项可重复扣分。

c、宿舍文明:由卫生成绩和宿舍纪律组成。其中卫生成绩的等级标准为:a级:每周均为a,允许b<总周数×30%,c≤总周数×10%

b级:每周均为b(含b以上),允许c<10周

c级:a、b以外的情况、

宿舍违纪通报只在宿舍文明中扣分,不再纪律观念重重复扣分。

宿舍成绩为a,全体成员加20分;为b,全体成员加12分,为c,全体成员加5分。

d、诚信评价:20分,按照学生素质综合测评办法,其中无故不缴纳学费者,在诚信评价中扣5到10分。

拓展性素质分

严格按照各班级《学生综合测评评优登记表》上的认真情况进行操作,加分过程中如有问题及时与辅导员联系。

(2)智育

各班学习委员根据教务员提供的成绩对同学的智育进行测评。注意事项如下:

每门可计算到小数点后两位;

智育成绩按照学校组织的第一次成绩(原始成绩)计算;

智育成绩所需表格应统一按扎附表要求进行填写。

(3)体育

各班体育委员根据《学生综合测评评优登记表》及体育课成绩初步统计。注意事项如下:

a≥20分;10分≤b<20分;5分≤c<10分;d<5分。

(4)各班民主评议小组完成综合测评汇总表初稿。

(5)各班将初评情况上报辅导员审查,审查无误后在班内公示,确保每位同学了解自己的测评结果,并及时将同学意见落实,如有问题,及时反馈给辅导员。

2、复评

在初评的基础上,示公示情况,填写本版综合测评相关表格,并把复评结果进行公示。

3、班级综合测评材料上报

复评结束后,各班将综合测评初评工作总结(总结应包括各班实施步骤、存在主要问题、同学反映意见等)、综合测评汇总表(包括学生智育测评表、学生体育测评表、学生德育测评表、综合测评汇总表)、法政学院综合测评评优登记表、复评结果及相关公示情况等材料上交。

4、测评材料审查

学生会量化部对各班上交的材料进行认真核实,发现问题及时予以纠正。

五、总结宣传

根据各班综合测评初评的情况,实事求是做出总结,针对出现的问题制定下一步工作计划。对综合测评中涌现的先进集体或个人,进行宣传,鼓励同学们向其学习。通过综合测评初评工作,使各班明确下学期工作目标,达到鼓励先进鞭策后进的目的。

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