工作方案模板汇总5篇
为了确定工作或事情顺利开展，我们需要事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的工作方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
工作方案 篇1一、指导思想：
全面贯彻国家、省市县有关教育的决策部署和县教育行政工作会议精神，深入推进依法治教，坚持立德树人，加强内涵建设，以《3—6周岁儿童学习与发展指南》、省市县“课程游戏化建设”精神为宗旨，以《如东县幼儿园教育教学十条》为基本要求，以省市县教研以及幼教工作会议精神为引领，突出课程导向，凸显儿童本位，彰显游戏精神，努力以课程游戏化项目建设来引领教师的专业发展、幼儿园教育教学质量的提升。
二、工作要点：
（一）加强幼儿园硬件建设、强化内部管理，提高办园质量。
（二）推进幼儿园课程游戏化建设，积极构建基于儿童的教育教学以及游戏的环境、课程、资源。
（三）继续开展园本情境课程叙事活动。使得孩子在丰富多彩的课程活动中，通过直接感知、实际操作和亲身体验，获得多方面的经验。
（四）积极开展各项专题研究活动，努力使幼儿园树立共同的发展愿景，并在课程建设、区域活动开展、师资队伍建设方面有自己较为独特的做法。
（五）做好安全保健工作，确保幼儿健康成长。
（六）推进现代学校制度建设，促进幼儿协调发展。
三、具体工作要求：
（一）加强幼儿园硬件建设、强化内部管理，提高办园质量。
1.举办者想方设法筹集和借贷百万资金，努力改善办园条件，重新建造了一所新型的幼儿园，从房屋到内部设施得到大幅度的改变。幼儿园即将以新的标准、新的面貌回报与社会。
2.加强教育管理，提升师德师风水平，深入开展“爱岗敬业、立德树人”师德肢体教育活动，树立“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育思想，引领教师严守教育局关于师德师风建设的“六项制度”、“八项禁令”和两个问责制，健全教师监督和奖惩机制切实加强对教师执行劳动纪律和教学常规的管理和督查。新学年幼儿园要强化内部管理，不断完备用人机制，强化教师现代化办公的意识和各项工作的责任心。认真制定各项计划，如：园务计划、安全工作计划。保育保健计划、游戏活动计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，幼儿园将用常规活动检查表，记录教师一日活动的组织情况，并进行客观评价考核；用教育教学工作检查表，检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划、游戏记录等的记载的数量与质量；用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终，我们将在平时考核的基础上，全面实施教师自评、教研组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个教师的考核分，作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。
3.严格执行掘港教育“八严格八禁止”规定，严格执行师德师风规定，禁止有偿家教、收受家长馈赠、体罚和变相体罚学生；严格执行考勤制度，禁止有事不请假，上班迟到早退，中途离开、旷课、旷职；严格执行教学“六认真”要求，禁止不备课上课、不用备课上课、不用交互白班、作业不批改、不讲评；严格执行真学课堂教学要求，禁止低效、无效、满堂灌课堂；严格执行工作“精致、务实、高效”要求，禁止会议、活动、检查、调研，搞形式、走过场；严格执行镇晓管理规定，禁止幽灵不行、朝令夕改；严格执行上级主管部门要求和任务布置，禁止政令不畅、工作推诿、敷衍塞责；严格直线工作日不饮酒规定，禁止赌博，酒后驾车。
（二）、推进幼儿园课程游戏化建设，积极构建基于儿童的教育教学以及游戏的环境、课程、资源。
1、组织教师学习并落实《如东县幼儿园教育教学十条》，对本园的教育教学以及游戏进行重新的梳理与创新，努力摈弃一些传统的、不利于孩子发展的做法，积极构建基于儿童的教育教学以及游戏的环境、课程、资源。
2、组织教师进一步学习并落实省课程游戏化提出的六个支架的要求。开展课程游戏化项目推进活动。幼儿园以省课程游戏化提出的六个支架为要求，根据本园原有的基础、条件和资源，选择其中一个支架或几个支架，全面推进幼儿园区域活动的开展。通过启动、实施来评价来分析幼儿的游戏水平。请专家来园评定，对没有启动项目或启动不够的班级和教师、以及区域活动开展情况不够良好的做全园表态发言。
（三）继续开展园本情境课程叙事活动。使得孩子在丰富多彩的课程活动中，通过直接感知、实际操作和亲身体验，获得多方面的经验。
本学期研发入学（毕业）课程、科技课程、节日课程、童话课程、生活课程（良好行为习惯、劳动等）、运动课程、游戏课程等，本园的形式选择大班为主的班本课程，同时还要在课程创生过程中，要对过程中出现的问题、孩子的表现进行反思与追问，并能用相关的理论进行诠释，积极参与到课程建设的过程中，让孩子每学期在丰富多彩的课程活动中，通过直接感知、实际操作和亲身体验，获得多方面的经验。
（四）积极开展各项专题研究活动。努力使幼儿园树立共同的发展愿景，并在课程建设、区域活动开展、师资队伍建设方面有自己较为独特的做法。
幼儿园树立共同的发展愿景，并在课程建设、区域活动开展、师资队伍建设方面有自己较为独特的做法。加强对教师基本功的培养，开展说课研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，促进不同层次教师的专业发展。提高教师解决实际问题的能力。
（五）综合治理，做好安全保健工作，确保幼儿健康成长。
1.保障安全稳定，严格落实校园安全管理工作责任，实行单位“一把手”负责制，管理者雨教职工签订好不同岗位、不同安全责任的安全管理责任书，铭记各项安全事故血的教训，将安全管理落实到每个具体细节。建立健全安全管理制度，制定重大安全事故应急方案。安全工作做到天天查、周周结、月月报。
2.保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。
3.对身体发育出现异常的幼儿，要及时与家长取得联系，认真分析原因，寻找解决问题的办法。
3、做好幼儿保健工作的宣传。
4.坚持幼儿伙食“三方监督”工作，广泛听取意见，使幼儿营养膳食始终保持一类水平。
5.加强秋季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
（六）推进现代学校制度建设，促进幼儿协调发展。
1、推进现代学校制度建设，全面建立家长委员会。定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
2、根据季节和节假日情况，向家长做 ……此处隐藏4051个字……题；加强农村两委干部的教育和管理，提高解决矛盾纠纷的能力和水平；与相关部门协调配合，调查处理农村干群矛盾及两委干部违法违纪问题。
镇宣传部：负责宣传《信访条例》等法律法规、学法、守法先进典型和做好信访工作的经验做法；加强奥运宣传，增强信访群众特别是非正常访人员的爱国热情和民族意识，自觉维护国家形象。
农发办：负责党在农村各项方针、政策的贯彻落实，源头预防和减少矛盾纠纷；负责涉及农村政策信访问题的排查化解工作。
镇司法所：负责法律宣传、教育和援助，积极引导群众依法有序访；在各村设立法律工作站、调解室等，配备调解员，使司法调解与人民调解、行政调解有机结合，把矛盾纠纷化解在基层。
镇社保所：负责摸排全镇劳务用工情况，严格执法，确保不出现企业恶意拖欠、损害职工利益而影响社会稳定的问题。
镇村建科：负责对违反土地政策行为的查处和纠正；负责土地权属管理，依法化解土地权属纠纷；协调化解土地纠纷的历史遗留问题。
镇社会事务管理科：负责指导城乡基层政权建设和群众自治组织建设，源头预防和减少矛盾纠纷；掌握部队退役人员的思想动态，按政策妥善安置，避免引发退役人员访；排查化解社会福利、农村自治组织建设等方面存在的矛盾纠纷和隐患。
派出所：负责维护信访秩序，制止违法行为；加强对围堵镇、区政府大门集体访和进京非正常访的处置、劝返工作；与责任单位配合，做好重点访人员的稳控工作。
经济管理科：负责对全镇村级财务、土地收益使用分配、土地承包合同的规范化管理，加强对村干部任职期间的审计，源头预防和化解矛盾纠纷；解决好农村土地承包、集体资产管理使用等方面存在的矛盾和隐患。
各村：按照“分级负责”和“属地管理”原则，负责辖区内各类矛盾纠纷和隐患的排查化解工作。
镇人大要积极发挥人大代表的作用，广泛深入基层，倾听群众呼声，了解群众民意，及时向有关部门反映，协助做好化解工作；团委、妇联等部门要积极发挥各自优势，密切配合党委、政府做好矛盾纠纷排查化解工作。
工作方案 篇5一、班级情况分析：
实习班级四（3）班总体还是不错的。全班共有40位同学，班风积极健康，学生积极团结，班干部的工作能力较强，卫生工作做得较好，但是四年级学生的自主独立方面还是挺薄弱的，所以大部分学生还未养成良好的学习习惯和生活习惯：眼操做的不好、自习课纪律有待改善、作业存在完不成等现象。当然本班作业上交时间还是比较准时，早读课上同学都遵守纪律，早上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象。八周应协助班主任进一步培养学生良好的学习习惯和生活习惯，争取引导学生学会独立自主，自觉地遵守纪律和主动地学习。
二、实习期间班主任工作目标：
1．协助班主任引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。培养学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。
2．协助班主任构建良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3．协助班主任加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4．与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法：
(一)抓好学生的思想工作
（1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
（2）多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
（3）利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势，及时与班主任老师交流情况,统一思想，做好学生的思想工作。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
(二)常规工作:
7：40-8:10巡视早读
9：00-9:20督促学生到操场进行课间操（周一升旗仪式）
10:10-10:15督促学生做眼保健操
11：35午餐管理
12：35-13:15午间管理
14:15-14:20督促学生做眼保健操
15:10-15:50维持自习课纪律，辅导学生学习
15:50整队，带领学生出校门
(三)学风建设:
1、与班主任老师和指导老师进行沟通，了解学生学习情况，做好协调工作。
2、针对特殊学生，开展特殊教育。对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生，要与班主任商量，了解学生的情况，通过观察、与学生谈心、听取各方意见，再根据学生本身的情况，制定培养计划，以一颗真诚的心，激励他们。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。
四、具体安排：
第一周：通过与班主任交谈，了解四（3）班学生的基本情况，包括班级学生情况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生情况以及纪律问题，熟悉班级制度，着重了解个别学生的情况。同时制定班主任工作计划。通过与个别学生聊天等方式了解和熟悉学生，观察学生的学习习惯与态度。将开展以“学习习惯的养成”为题的主题班会，为培养习惯做好准备。
第二周：配合班主任管理班级日常事务，观察确定重点辅导学生的名单，做好全班同学的基本情况记录；协助班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作。这周将有单元测试，要求学生尽早复习，养成好的学习习惯。
第三周：协助班主任管理班级事务，将开展介绍凌霄花的校本课程，使知识与学校特色相结合。针对班级出现的问题，制定计划，并实施。跟进班级纪律制度和卫生情况。
第四周：配合班主任管理班级事务，这周将有运动会，所以将进行运动会的各项准备工作，运动会期间管理好班级纪律，做好学生检录工作，做好学生安全工作，以及班级所在场地卫生工作。
第五周：协助班主任管理班级事务，这周为安全教育周，将带领学生参加全校性的安全消防演习，管理集会纪律，维持上下楼秩序。
第六周：配合班主任管理班级事务，这周将有期中考试，为了使学生更加地重视这次考试，加强对知识的复习和把握程度，将介绍好的学习方法，并要求学生现在就开始复习，养成良好的学习习惯。将开展介绍仙人掌的校本课程，将学校的特色“乐园、学园、花园”结合在一起。
第七周：配合班主任管理班级事务，并对班级管理工作进行查漏补缺。
第八周：最后一周的工作重点是实习总结。本月为安全月，将开展以“安全教育”为题的主题班会，引导学生在交通、日常、校园等三方面注意安全。最后一周，为实习总结周，所以将向班主任老师汇报实习所得成果，并请她指出自己需要改进的地方和提出相应的意见和建议，整理实习心得。
这期间，我蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙，上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
