工作方案

【热门】工作方案范文7篇

为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家整理的工作方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

10KV台区配电工程对于我市来讲，是一项惠民利民的大工程。根据市委市政府的要求，要求负责此工程的各部门做好新建与改造工作。为在20xx年12月份前完成表计改造政策处理和台区新增布点沿线政策处理，现将有关工作制定方案如下：

一、工作原则

集中力量保质量、保工期，在人力、物资、机具充实到工程的具体环节中，各工序管理工作相互协助，为现场的施工作好指导工作，使各工种协调配合。

组织各工种配合施工，穿插作业，重点部位重点赶工。达到土建、安装及其它各工种之间互创施工条件，确保工程总体进度。

二、主要管理措施

该工程是我市的重点工程，各施工单位要组织领导进行直接管理，组成施工现场管理机构，发挥优势，在各施工生产要素的配置上，对工程实行重点政策，确保工程顺利完成。

建立精干、高效强有力的项目经理部，选配高素质的项目经理和管理人员，实行项目管理负责制，全权组织技术、质检、材料、安全、劳资、财务等部门，对工程施工进行全员、全面、全过程的系统动态管理，对工程质量、施工进度、安全生产、文明施工、成本核算及经济效益等进行全方位的目标责任管理与控制。

打造技术熟练、纪律严明、有丰富经验能打硬仗的作业队伍，发挥我管理上优势，强化职能，统筹协调，综合管理，确保工程总体目标的实现。

三、施工现场协调安排

抓好工程质量和安全的同时，抓好对环境保护的要求。

四、进场阶段的安排

认真堪察施工现场，合理选定材料摆放区、制作区、工具存放区及废料堆放区材料仓库，便于管理。制定现场作业顺序，不阻障其它工程的施工现场，根据可施工程度合理安排施工人员进场、材料进场及工具进场。组织人力搞好现场的文明环境，临时用电架接灯光准备，施工人员进场有作适当的安全培训，技术培训，规章制度颁布，甲方要求传达等，使进场秩序良好。

五、工程质量保证措施

质量体系的建立。各单位根据工程质量保证体系的要求编制工程质量计划，结合本工程的实际情况，建立由公司总经理领导、项目质量、技术负责人的质量管理机构，使整个质量保证体系协调动作，工程的质量始终处于受控状态。项目严格执行“四交底”制度，实行目标管理，开展质量管理（QC）小组的活动，工人、技术人员、项目领导“三结合”，针对技术质量关键组织攻关，并积极做好QC成果的推广应用工作。

质量管理组织措施。质量管理分三个层次，各施工单位职能部门负责工程质量，最大限度地提供技术支持与管理支持，负责工程创优计划的制定与实施；项目经理部控制施工过程质量；施工作业层负责工程施工，严格按设计和规范要求进行操作，干好每一道工序，确保分项工程优良。

征兵工作在县人武部、乡党委、政府的高度重视下，在乡派出所的支持配合下，在各村共同努力下，确保了征兵任务。

一、好的方面

1、各村比较重视。绝大多数村能够将征兵工作作为一项重要工作摆在议事日程，能站在我乡完成征兵任务的政治高度，加强多对此项工作的领导。王店村、曹庄村、李寨村、周集村，党支部专题召开研究部署征兵工作，区分责任，明确时间，强势推进，抓的比较实、比较紧。

2、宣传声势浩大。各村通过开广播会、贴标语、拉横幅、发传单，使广大适龄青年积极报名参军，圆满完成了征兵任务。

二、存在问题

1、适龄青年择业观念发生了变化。广大适龄青年受经济利益的驱动，择业观念和价值观取向发生了很大变化。

2、人员流动性较大。由于广大适龄青年毕业后随父母到外地，家乡人很难掌握其具体情况。问题日益突出。

3、少数村对征兵工作的认识不高，国防意识不强，落实不好。

三、夏季征兵工作方案

1、各行政村、民兵营长要注重把宣传工作贯彻征兵准备全过程，利用广播、拉横幅、贴标语、发宣传资料等行之有效的方式，大张旗鼓的宣传《兵役法》、《征兵工作条例》、《退役士兵安置条例》以高学历青年参军优惠政策，浓厚的社会关心，支持征兵工作的范围。

2、要创新宣传方法。各村民兵营长采取发短信的形式，给每位青年及家长发送一条关于征兵工作的短信，切实扩大宣传工作的覆盖面。

3、针对兵源征集主题的调整，乡政府租用征兵宣传车，到11个村宣传征兵，由冬季征兵改为夏秋季征兵，7、8月份开始征集，9月1日批准入伍，9月底全部入营，为适应征兵时间调整，扎实做好征兵准备，宣传部队锻炼对青年人的综合素质，激发他们参军入伍的内动力。

在思想上要实现由临时突击征集向长期准备转变，由坐等上门被动征集向主动挑选兵员转变，由满足完成征集任务向好中选优转变，确保今年征兵质量，圆满完成任务。

为进一步推动我区食品安全监管工作的顺利开展，促进各食品监管部门认真履行监管职能，严格落实监管责任，切实保障人民群众的饮食安全和身体健康，根据市纪委监察局《关于晋中市20xx年食品安全责任监督工作要点的通知》（市纪发[20xx]1号）有关要求，制定以下工作方案：

一、工作目标

20xx年食品安全责任监督工作要强化以人为本、执政为民的理念，深入贯彻落实全省食品安全责任监督工作现场会议精神和中央、省、市领导重要批示精神。根据市纪委三届二次全会的部署要求，不断巩固和完善试点工作经验，坚持网络监控抓覆盖、廉政风险抓防控、隐患排查抓细节、安全保障抓基层，进一步健全体系，完善机制。重点在抓基层、抓完善、抓提高上下功夫，不断提升食品安全责任监督网格化信息系统应用水平，建立常态化的监督检查办法和全程问责机制，进一步深化全区食品安全责任监督工作，做到监督不越位、不缺位、要到位，保持工作不停，力度不减、目标不变，努力实现食品安全监督制度无空档、责任无缺失、监管无缝隙、问责无遗漏、常年无大事故的目标。

二、工作重点

（一）充分运用食品安全责任监督信息平台

一是督促各监管部门抓紧制定并录入20xx年监管计划。各监管部门按照标准统一、程序规范、内容科学的要求，制定20xx年食品安全监管工作计划，包括年度计划检查次数、计划具体抽检次数、计划抽检品种数。监管计划要细化分解，落实到每个监管责任人、每个监管对象，做到监管对象清、任务明。每个监管责任人要根据部门制定的监管工作计划，将本人监管工作计划及时录入食品安全责任监督网格化信息系统，并以此开展年度食品安全监管工作。

二是建立开发区食品安全责任监督网页。 ……此处隐藏10144个字……党的教育方针，落实教育部《体育、艺术2+1项目实施方案（试行）》，提升体育教师的整体水平，丰富校园文化生活，激发学生兴趣，陶冶情操，全面提高学生综合素质，特制定《修文中心校体育教育教学工作质量评价方案》如下：

一、评价内容 ：

（一）.体育教育教学常规工作。体育工作管理，教学教研，一小时锻炼活动与比赛，运动队训练与参加上级竞赛，体质健康测试，体艺2+1技能，器材管理

（二）体育教学质量：其中，课堂教学质量评价，中心校各种比赛。附加：参加上级竞赛获奖，包括团体奖与个人奖。

二、评价细则

（一）体育教育教学常规工作评价（100分）

1.体育工作管理（10分）。

（1）学校领导与体育教师能够及时了解、掌握上级上有关体育工作的有关文件精神，掌握其操作要领（4分）。

（2）制定学校体育工作发展规划，方案，相关体育工作的教师工作制度、岗位职责、考核细则。学生学习纪律、评价办法（6分）。

2.教育教学教研工作（30分）。

（1）能够按体育课标开全、开足体育课程（2分）。

（2）每学期制定完善的体育工作计划，教学工作计划。教师上课做到有教案、并进行课堂情况记载，教学工作总结（10分）。

（3）教学质量测试。每学期能够按照中心校的安排进行除中心校抽测年级外班级的测试，并进行成绩登记与统计，写出教学质量分析（8分）。

（4）体育教师积极参加各级各类教研活动与培训，课堂教学活动。并做好教研活动笔记，及时写出反思或感想，经验总结或论文。发表在学校体育博客上（10分）。

3. 课外一小时体育锻炼活动与学校比赛（20分）。

（1）课外一小时体育锻炼活动（12分）。

大课间：活动内容达三个项目以上，根据季节的变化，及时调整活动内容。组织形式规范整齐、学生做操是否能做到精神饱满、快、静、齐、动作准确、姿势优美，每次能做有记载，有评价（4分）。

课外活动：活动时间原则上当天每有体育课的年级进行活动，学校可根据实际情况进行安排。体育组长做到到月计划、周安排，班主任组织活动，并做好记载。冬季长跑为每天必活动内容。长跑距离一、二年级适量，三、四年级不少于1000米，五、六年级不少于1500米（8分）。

（2）学校体育竞赛（8分）。

每学年学校组织各种竞赛8 次，，少一次扣一分，多一次加1分，每次竞赛做到有安排、过程记载、成绩登记、小结、照相。

4. 体育运动队训练与参加上级比赛（15分）

学校根据中心校体育中心工作与学校实际情况，组织各种体育运动队，，有各运动队训练有学期计划，做到月有计划、周有安排工作，做到坚持不断的长期训练，训练有记载。积极参加上级的各种比赛。

5. 学生体质健康标准测试（10分）

（1） 根据上级关于学生体质健康测试、上报工作的安排，要认真、按质、按量、按时测试，上报。做到有安排、有测试成绩记录表，学生成绩登记表，各项目成绩统计表，总分成绩统计表，总结分析及相关照相。测试结果要公布，（7分）

（2）学生体质健康卡。按要求填写完整，反馈家长签名（3分）。

6. 体育艺术2+1项目（10分）。

（1）体育技能的设置与申报。

制定符合学校实际的“体育、艺术2+1”项目技能的实施方案，每学期有计划。设置学校开展“体艺2+1”项目，并向学生推荐，由学生自报（根据学校教师的特长各校应设置一项整体性体育技能）。制定各学段各项技能成绩评定标准（4分）。

（2）体育技能的训练与成绩评定

利用课堂、课外活动等形式进行各项技能的训练，使学生熟练掌握本学段所申报体育项目的技能。按学段第一学年度初评，第二学年度总评，并发证书（6分）。

7. 体育器材管理（5分）。

器材室做到整洁、卫生、制度上墙。分类摆放器材。

体育器材记账规范，有总账、分类帐、明细账，记帐有凭证，每学年进行一次器材统计。

有相关器材使用、借还、维修、损坏等登记薄。

（二）、体育教学质量评价（100分）

1. 课堂教学质量测评（60%）

根据区教育科有关体育教学质量的测评精神，按合我中心校的实际，每学期进行一次课堂教学质量测评，由中心校抽测 2 ---3个年级，其余年级学校自测，测试项目，一般以《国家学生体质健康标准》项目为主：复指成绩计算：及格率占6 0%，良好率占25%，优秀率占15%。

2. 体育竞赛（40%）

按中心校组织的大形体育竞赛进行评价，一般是春学段：“田径运动会”与“蓝球比赛”；冬学段“三项”比赛与“柔力球”根据实际情况每学期按中心校实际竞赛项目按平均分计。

“田径运动”与“冬季三项赛”根据分组队数，第一名参赛队数加1记分，第二名减2 分，第三名起依次递减1分，然后将所得分乘本校达标率。

其它团体比赛按等次记分：一等记40分，二等记36分，三等记32分，四等记28分。

3. 参加上级竞赛

凡代表中心校参加区级竞赛，在总复指成绩中附加：

1.以团体参加竞赛：第一、二名加6分、第三、四名加4分、第五、六名加2分。

2.以个体参加竞赛：第一、二名加3分、第三、四名加2 分、第五、六名加1分。

参加市级竞赛相应项目加倍记分（只记最高一次）

4. 教学质量总复指成绩

体育教学质量总复指 = 教学质量得分×60% + 竞赛得分 + 附加分

三、评价办法

（一）过程评价与终结评价相结合原则

中心校将根据工作安排，及时的对各项工作作出考评。对工作过程、态度及档案资料作出及时评价，不到位的提出整改建议与改进措施。根据工作任务的性质采取灵活动多样的方法，对日常工作深入学校实地检查，送交档案检查办法进行考核评价。用优、良、中、差进行等级呈现。实现过程考核的及时性与有效性。杜绝档案资料的假性。

学期末对各校体育工作做出整体的评价，重点对在过程考核中发现的问题与工作程序不到位问题，整改效果进行考核评价。结合过程考核情况全面完整地、客观地、对一学期工作作出评价。

过程评价按60%记，终结评价按40%。

（二）客观性原则

无论是过程性还是终结性评价，坚持以事实为依据客观、实事求是的态度，从每项工作过程、态度及档案资料从客观实际出发，作出客观、准确的评价，在恳定工作的前提下，合理地提出改进建议与措施，及时反馈评价信息，对以后的工作和发展作出价值判断。不主观臆断和掺杂个人情感。

评价主体要多元化，多途径获取全面、真实的工作过程信息，为教师的个人发展献计献策，并为学校领导的决策提供依据

（三）公平、公正原则

严格按照考核评价细则和考核程序进行考核，尊重事实，要一视同仁，不偏不倚，不能宽严不一，有亲有疏。