三年组“阳光排座”实施工作方案
为了确保事情或工作扎实开展，就需要我们事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的三年组“阳光排座”实施工作方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
安排学生座位，是学校班级管理的常规工作，也是学生和家长普遍关注的`热点问题，为了全面贯吉化第一实验小学校实行“阳光排座”，让阳光洒满每个孩子的心田，我们三年组六个班班主任研究特拟订吉化第一实验小学校三年组“阳光排座”实施方案。
一、安排原则：
1、公平、公正的排座，杜绝班级排座中的“人情座”问题，平等对待每名学生。
2、公开、民主的排座，各班利用QQ群、班级博客等平台公开班级的排座原则和结果，保障学生和家长的知情权、参与权。
3、遵循学生身心发展规律不断的调整排座办法，提高班级管理水平。
4、按照学生的身高（坐高）和男女学生的搭配为主要依据进行排座。
5、每学期或学年要根据学生身高变化进行一次学生座位的整体调整。
6、为有利于保护学生视力，要按照一定的顺序每一周或两周进行一次学生座位的左右轮换。
7、积极探索学生小组合作等教学方式，使排座办法与教学方式相结合，提高课堂教学效率及班级管理水平。
8、对确实需要特殊照顾的学生，班主任可向学校提出安排意见，经学校批准，并征得相关学生和家长的同意，对学生的座位安排进行适当的调整。
二、各班具体安排如下：
3.1班：按学生身高排座，小个在前，大个在后。班级分四大组，中间两组两人一座，两边两组单桌。每两周换一次座位，从左往右换。
3、2班：按学生身高排座，小个在前，大个在后，两人一座，班级分四大组，每周换一次座位，从左往右换。
3、3班：按学生身高排座，前三排为小个，后四排为大个。单周前后换座，双周左右换座。
3、4班：按学生身高排座，小个在前，大个在后。分四大组，三组两人一座，期中一排单桌，每周换一次座位，从左往右换。
3、5班：按学生身高排座，小个在前，大个在后，两人一座，班级分三大组，单独一列，每周换一次座位，从左往右换。
3、6班：按学生身高排座，小个在前，大个在后，两人一座，班级分三大组，男女生搭配一座，每周换一次座位，从左往右换。
