端午节活动总结15篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的端午节活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
端午节活动总结1端午节,一个在我们中国非常重要的节日,屈原的精神我们不能忘,为了纪念屈原,我们企业也是选择在端午节的前一天举办端午节活动,让大家都能清楚的知道这个节日的由来,以下就是我对本次活动的总结:
一、活动目的
企业之所以选择举行端午节活动,有着也以下两个目的:
1、最近公司全体上下所有员工都在加班加点的工作,都是为了企业的发展,没有一个人抱怨过,这才是一家人。端午节这天你就跟公司的这群家人们过,端午节放假就可以跟自己的家长过了。想让大家紧绷的神经,疲乏的身躯能得到放松。
2、不难发现,现在传统节日的气氛是越来越淡了,对比十年前的端午节,那简直就是天壤之别,现在大家因为忙碌的工作,根本就无心去理会有关端午节的一切东西,吃粽子也没吃,龙舟也嫌麻烦不去看,为了防止自己员工这种事情发生,这次互动非常有必要。
二、活动准备
提前一周准备材料,将公司的大厅装扮成了具有端午元素的风格,如粽子、龙舟等图案。在饭店订购了两百个粽子,还在超市买了两百百个已经包好的真空粽子,作为活动的道具。
三、活动开展
环节一:企业领导发言,感谢各位员工这段时间不辞艰辛的工作,帮助企业盈利了一大笔,作为企业的领导,肯定是要对员工们的努力做出肯定的,这样才能让员工们知道自己的努力是有被领导看在眼里的。
环节二:企业员工们按照自己报名的节目开始依次上台表演,带动活动气氛。每个部门都要有人上台表演,这里是企业,歌唱的好不好,舞跳得好不好无所谓,工作忙了那么长时间,就是要在今天好好的放松一下。
环节三:大胃王游戏环节,两个大盆,每个里面有一百个热气腾腾的粽子,自愿报名来参加,最后的优胜者将获得奖金一份。当然,只要是参加了的都有安慰奖。
环节四:每个人都来说说自己所了解的端午节的由来,以故事的形式说出来,顺便再看看企业所有员工当中多少人是喜欢吃咸粽子的,又有多少人是喜欢吃甜粽子的。
四、活动总结
这次活动最后是获得了圆满的成功,大家在这天都玩的特别开心,然后第二天就是端午节了,可以带着自己的家人好好的去看龙舟,放松一下,让员工们都知道了,工作固然重要,但还每逢佳节对家人的陪伴也很重要。这是我们企业第一次借着传统节日的由头举行活动,但是就这么活动的结果而言,看来以后经常举行才行。
端午节活动总结220xx年6月16日我校师生在会议室举行了端午节特别活动——“端午故事会”。
端午节是中华民族的传统节日。两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴,他那种爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂,深深地刻在我们每一个人的心中。本次活动的主题是品味端午,传承经典,共庆端午佳节。
本次活动由XX老师主持
七年级一班的XX同学带来的端午故事传说,赢得了同学们的阵阵掌声。
八年级的XX同学用优美的语言把端午的情意传递。
七年级六班的XX用他的《艾蒿与菖蒲》打动了所有的同学获得了优秀的成绩。
在激烈的角逐中七年级的赵硕,杨雅琦,徐雪茹分别斩获一二三等奖,八年级的XX,XX,XX分别获得一二三等奖。
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响,中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
同学们,让经典伴随我们的中学时光,伴随我们成长,让我们在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。
端午节活动总结3这次端午节活动结束了,我们学校组织的这次活动,让我感觉也是非常的有感触,每年都会在端午节的时候的举行活动,为了让学生们了解到传统节日,弘扬传统文化,这次的活动也准备了很多节目,让学生们更加贴切的去了解活动的意义,这一点是毋庸置疑的,大力的宣传端午节的传统习俗,让所有学生都参与进来,对这次活动也总结一下。
首先就是宣传工作,给每个班级都发活动通知,让学生们参与进来,做一名端午节的板报,还有手工艺展示,然后在活动当天就开始评奖,一开始的宣传工作还是需要做好的,这次的活动学校非常重视,除了宣传工作之外还有一些节目,每个班级都有准备活动,活动的意义主要还是要让学生们能够有这方面的意识,能够更多的去了解端午节,让学生们清楚端午节的来历,还有一些关于端午节的文化,现在的也必须要好好的总结一下,在这一方面肯定是要做好相关的准备的,在活动当天,大家的兴致都是非常高的。
活动当天每个班级都是有准备活动,有朗诵,有歌唱,有猜谜,整个活动下面,节目是层出不穷,这方面大家都是非常的努力的,活动的过程虽然不是很长,可是效果还是非常不错的,这次活动也是丰富了学生的生活,这其实也是另外一种放松,总的来说活动结束之后大家都是非常的开心,端午节的活动当中,各个班级都展示了自己的风采,其中知识竞赛是非常精彩的,大家都做的非常得不错,现阶段的学习当中确实是缺少这样的互动,这次活动其实从另外一个角度来讲也是,在弘扬我们的传统文化,节目结束之后紧接着就是颁奖,这个过程当中确实是非常的不错的,表现优异的班级都是颁了奖。
在这一点上面肯定是非常明确的,端午节活动已经结束了,通过这次的活动,我们学校也是有了一些经验,下次的活动也一定要做好足够的准备,同学们也是非常配合的,最后在活动结束后大家都是陆续的回到了教师,说到这次活动的一些不足,就是在时间上面这次的活动,离原计划规划的时间还是有一定的差距的,还是延迟了半个小时的时间,主要就是因为在表演节目的时候,设备出了故障,所以说延迟了一定的时间,下次活动一定会合理安排好,端午活动结束,对学生们来讲是一次不错的校园活动,希望大家度过一个开心的节日。
端午节活动总结42020年端午节到了,又是龙舟飞渡的时候,xxx校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动,为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教育活动。现小结如下:
一、用心营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识"端午节"的有关知识。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与资料,同时举行丰富多彩的活动。让学生透过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教 ……此处隐藏6694个字……,价格分别做对比让消费者明明白白消费..……
接下来签军令状,各城市经过深思熟虑签下沉重的一笔。各分公司团队的目标宣誓环节让气氛达到高潮,纷纷吼出了自己的口号和目标任务;
一张张青春、激情的脸庞让人感受到了××爱家家人的热血与干劲。
慷慨激昂、激情滂湃的吼声在整个会议现场回荡……
最后通过一个专注、协作的小游戏结束了本次的启动大会。期间,李总告诫所有成员随时都应该专注,只有专注才不会出错,另外团队之间一定是互相协作不抱怨这样才能高效的完成任务。
××爱家肩负行业重任,一直在设计理念、产品品质、服务意识方面创新与完善;在行业内也获得了多次殊荣,是20万家庭放心信赖的品牌!16年以来,××爱家忠于品质,归于幸福,为此,我们一直在努力!
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端午节活动总结13端午棕飘香,五月初五这个日子总是那么的惹人关注,无论是香甜的粽子,还是热闹的龙舟,都是我们所期待的。端午做为我们民族的传统节日之一,各地都会热闹的开展各项活动,可是在学校里学习的同学们由于每一天都沉浸在学习里,似乎没有在意这样的传统节日,没有参加传统节日的意识。为了在学校传播传统节日端午节的知识,弘扬学生们的爱国精神,本次学校特地准备了丰富的端午活动让全校的师生一齐参加,将学校的严谨的气氛中带入一些端午的气息。
一、节日准备
这次的节日活动校方已经筹备已久,早在端午节到来的前两周就已经将校内的宣传栏更换成宣传端午的知识栏目,在前段时间里常能看见有同学再宣传栏前伫立,认真的阅读端午节的信息,潜移默化的就将端午的知识传播进学生当中,对端午节的宣传起到了不少作用。
在学校活动开始前一周学校准备的粽子就已经准备好,包粽子的糯米也已经提前发放给各班的班主任,各班的端午节黑板报和广播稿也已经检查上交,一切皆以准备妥当。
二、节日活动
本次的端午节特选在端午节假期的前一天,各班的班主任早就在前一天放学把班级的教室安排好,然后在各班自主的进行包粽子活动,除了“讲述端午节习俗和故事”、“爱国诗人屈原”、“包粽子”三个活动外,其余时间由各班随意组织各自的班级活动,也可从预备方案中挑选。最终在活动结束以后,由班主任或包的好的教师来指导各班级的同学包粽子。
在活动的这天所有的班级的教师都十分的热闹,校长等领导在巡查的时候也表示十分的满意这次的活动气氛。
三、活动结尾
本次的活动基本圆满结束,同学们在离开时都将自我做的粽子带回家送给父母,在收到的端午节活动心得和家长评语中本次的活动都得到了十分高的评价,更有不少家长提议多进行这样的活动。
总的来说这次的活动得到了广大师生家长的好评,即弘扬了端午精神又让师生度过了一个欢乐的端午。可是在之后的调查中发现有不少低年级的同学再包粽子时会发生浪费的行为,不经污染学校环境更是严重的食物浪费,在下次的节日活动中应当更加注意在这方面的管理和教育。
端午节活动总结14群龙飞渡,百舸争流,万粽飘香??中华民族的传统节日——端午再次向我们走来,中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,并成为了维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。为引导学生进一步了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,在端午节期间,我校开展“粽情飘香话端午”传统节日活动旨在提高广大小学生的爱国意识,增强民族自豪感。
一、活动目标
端午节到了,开展关于“端午”的活动,让学生了解有关端午的各种小知识,拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料,处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中,爱国、爱家、提高学生对中国的传统文化的兴趣,产生民族自豪感。
二、设计思路
以端午节的文化内涵为核心,从自己感兴趣的问题入手,通过合作调查、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流等活动,了解中华民族的传统文化,增强学生对祖国、对家乡的热爱之情。
三、活动时间:6月12日——21日
四、活动内容
三年级了解端午节的日期、知道端午节的别称、风俗、和来历,上网浏览查阅有关屈原的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容以“知我端午爱我祖国”为主题,用手抄报、诗配画或者作文的形式记录在A4纸上。
五、总结
1、 各班主任认真总结端午节学生参与活动情况。
2、美术组将优秀作品出橱窗展示。
端午节活动总结15中华文化源远流长,有很多传统佳节。农历五月初五,俗称“端午节”,端是“开端”、“初”的意思。初五能够称为端午。当天有很多传统活动:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,故解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。
时至今日,端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日,假期为一天。国家十分重视非物质文化遗产的保护,20xx年x月xx日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
端午节为我们带给了一个绝好的爱国主义传统教育机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面:
一、节前宣传活动
1、召开各类会议,要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。
2、做好宣传栏、板报、宣传报等,提高同学们的认知水平。
3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会,举行不同形式的诵读活动。透过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化理解爱国主义教育的过程。
二、节日活动
1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少,首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。
2、学校宣传部作了以“欢乐端午”为主题的黑板报,为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。
3、学校组织各班召开班会,弘扬民族传统文化,弘扬抗震救灾精神,宣扬理性爱国。
4.、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会,透过学习交流,增强了同学们对传统节日的了解,也培养了大家的兴趣。
5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。
6、学生会特意策划了以“端午,我观察我快乐”为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。
在活动开展过程中,大家不仅仅学到了关于端午节的有关知识,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的好处。我国地大物博、历史悠久,我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育,我们有职责去弘扬,而这个职责,就赋予我们下一代,让我们从传统节日教育做起,使我国的传统文化发扬光大!